美术研究论文提纲（美术论文提纲范文样本）

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1、美术研究论文提纲，2021年河南省教资美术考试大纲？

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《综合素质》包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力；

《教育知识与能力》考试内容模块主要包括教学基础、学生辅导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评估。

《学科知识与教学能力》 -美术考试内容包括美术史、美术概论、美术技法理论、课程标准等。

2、依据知识要点与提纲绘画思维导图的学习策略？

这样的学习方法非常好，有助于知识的理解。 思维导图练习可以提高对知识点的深入理解

3、如何上好初中阶段美术欣赏课？

摘要：美术鉴赏课是中学美术教育的重要组成部分，随着素质教育的深入，美术对人的综合素养的形成作用越来越显著。 特别是中学美术鉴赏教学，对促进学生的全面发展起着很大的作用。 它主要是教师通过使学生感受、分析、讨论、评论、理解、欣赏美术作品及审美对象的思想性、艺术性、审美价值和作用，使学生获得审美愉悦的体验，提高审美能力。 笔者根据多年中学美术教育的经验，针对中学美术教育的教学现状，对中学美术鉴赏课进行了探索，试图为好的中学美术鉴赏课提出有价值的思路和途径。 关键词：中学美术； 欣赏； 美术鉴赏课既科学又严格，但有点无聊。 如果按照教科书朗读，或者用幻灯片像走马灯一样演示，学生的课会很无聊。 课堂上大量的画家和作品的摆放，只是平淡的介绍，学生对作品的创作背景和象征意义的理解很少，艺术想象力和大胆评论的能力受到限制。 老师说话不生动，学生就厌学，美术鉴赏课就失去意义，形同虚设。 一直以来，失去了对学生审美情趣的培养，偏离了美术鉴赏教育的宗旨。 因此，教师在课堂教学中必须重视一定的策略，提高课堂教学效率。 一、对教材内容广泛收集资料，为了搞好美术鉴赏课，使这门课生动有趣，教师不仅要备课、写教案，而且要通过网络、书籍等其他渠道收集许多与这门课有关的资料。 比如《综合素质》这门课，我收集了所有关于这个作品的资料。 首先在网上搜索了《教育知识与能力》所有画面的Flash。 在课堂上播放Flash，学生可以直观感受作品的气势，领略作品的美。 另外，只有收集了作者简介、北宋的经济状况，即作品的历史背景、风俗画的特点和定义、《学科知识与教学能力》的技法、《综合素质》的文字资料，才能成为一个美术大师当然，每个美术作品最突出的优点的位置都不一样，所以备课、上课的侧重点也各不相同。 既有侧重时代背景和历史故事的作品，也有侧重艺术家奇思妙想的作品，也有侧重造型和材质表现力的作品……作品无论如何变化，最重要的是找出作品的重点、优点，并以此为依据二、学生自主探究与教师讲授相结合的新课程实践表明，在鉴赏教学中采用自主、合作、探究等学习组织教学可以大大提高学生的学习兴趣，教师也要有意识地在美术课堂上创造发挥学生自主、探究意识的机会欣赏“《教育教学知识与能力》”油画时，学生们从多个角度赞美船夫冒着生命危险与黄河浪搏的场面，但黄河船夫们在劳动中表现出的惊人力量和百折不挠。 这就需要教师以势利导，通过讲解激发学生的思维，让学生联想到正是因为有了这种精神，中华民族才得以发展。 在鉴赏教学中，学生或多或少都有一定的知识积累，但面对古今中外、各种艺术门类、各种艺术流派的艺术特色和作者，知之甚少。 特别是对于抽象艺术，学生不知道从哪里欣赏，到底美在哪里。

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